大菁熱煮。
衣服上不同的顏色，是因為布料不同呈現的反應。同一鍋染汁，整件放下去。
前面後面都有大口袋，方便工作時放很多雜七雜八的東西，還有，「因為我喜歡一屁股隨地亂坐，後面多一層口袋，可以防濕啦！」淑玲說。
這是另一面，其實也分不清正面反面。仔細看，胸口的小長方框框是淺藍色喔。
Model照。在基隆暖暖和碇內國小師生採川七。
順天堂山梔子中藥渣熱煮。
師大環教所屋頂農園。
大菁熱煮(更正)。
下廚也可以穿喔～
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天地人成色
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向天地借顏色的人
植物和泥土是經線，豐富的天然水資源是緯線，一起來吧，在我們深愛的台灣，編織染彩。
不使用化學定色，因為相信水是天然的調色劑；堅持染製過程友善環境，因為想忠於自己，更忠於大自然給予的原色。
不使用化學定色，因為相信水是天然的調色劑；堅持染製過程友善環境，因為想忠於自己，更忠於大自然給予的原色。
阿詠的詮釋我好喜歡，忍不住囉唆幾句
回覆刪除這些工作服，我都很喜歡，適冬夏需求設計，我連出外都很喜歡穿，袋子多不用帶包包，不怕髒，可隨意，所以常穿洗
第一件是胚布，色居然很美又很耐，因植物纖維染色效果較不容易，大菁熱煮化纖較容易獲色
第二件衣身是精緻的蕾絲棉，口袋是聚酯棉、麻，石化混紡植物纖維，阿詠喜歡，也很耐洗，藥渣的魅力真好用，在師大屋頂有同學染過紅花藥渣應能感受到香味及色彩
第三件這件好像是大菁熱煮的聚酯毛口袋化纖，我們在太麻里染的是麻料，生染洛神花，剛染好的色彩就這麼美，當地產物不惜本的染，但洗過後還是不留色，梁老師說因她在水裡才會顯色，乾了也不見了，熱煮更無色，若加鐵釘熱煮，呈很美的灰色
第四件棉料口袋化纖，生染已退色，所以二度大菁生染，浸泡時間拉長，藍靛釋出，但無法均勻，穿過到處沾，沒再精練顯出不同的色彩
好開心分享染及專業的解答，感謝大家教我，更希望由您來詮釋，會讓大家更懂
看到老師和小朋友一起去採川七的照片，心裡實在很感動^^
回覆刪除好久沒有和老師一起染，
接下來得到暑假才有時間與機會了吧...><
一直沒跟老師說
小朋友這次科展的作品「家鄉的山水顏色」
得到了國小生活應用組「佳作獎」和「最佳鄉土教材獎」
謝謝老師的指導 點燃了這些小小火種 ^__^
寬仔
回覆刪除好開心，你們的用心獲正確的鼓勵，希望你下學期能繼續
要來協助嗎？
1.7/1阿詠要在師大環教所樓頂菜園，分享大菁染給高關懷的學生，能提供大菁嗎？
2.我們生染過的小花漫澤蘭、川七.........等的資料需整理
對喔！你還沒分享這學期的喔................
我們預計七月初回台東
古厝及染都有很多事需助力...............
剛從北海道札幌的留寿都村享受回來，好好吃的食物、野菜及空氣，還有與我家溫泉類同的成分，浸了衣服，小玲送我的香水百合花謝了，來試試吧